В рамках нового международного проекта EMI (англоязычное обучение) в Ташкенте был проведен семинар — тренинг 14-15 октября 2019 года, в котором принимали участие преподаватели экономического факультета Тажекеев З., строительного факультета Ешниязов Р., а также факультета иностранных языков Толеубаева А. и Нажимова Г.
EMI (англоязычное обучение) является одним из двух проектов новой программы «Трудоустройство для высшего образования», запущенной Британским Советом и Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан. Она направлена на разработку стратегии преподавания программ и предметов на английском языке и разработку национального плана широкого внедрения такой стратегии в партнерстве с ведущими экспертами из Великобритании.
Это трехлетняя программа, цель которой — помочь университетам:
— интернационализировать свое предложение и подготовить своих студентов к глобальному рынку труда
— удовлетворить потребности иностранных и культурно разнообразных студентов, число которых растет с каждым годом
— определить потребности и потенциал университета в области EMI посредством исследований
— пересмотреть стандарты, чтобы они соответствовали рынку труда и соответствовали потребностям студентов
— подготовить инструкторов и экспертов EMI для обучения других преподавателей эффективному преподаванию своего предмета на английском языке
— установить прямые партнерские отношения с учреждениями Великобритании
— сформировать группу учителей EMI, которые будут приобретать специальные знания, навыки и опыт
— разработать эффективную методологию и технику для удовлетворения потребностей обучения студентов
— разработать эффективные учебные и оценочные материалы для улучшения содержания курсов / программ и обеспечения инновационного процесса обучения
— разработать национальную стратегию и потенциал для внедрения EMI
Для экспериментального обучения студентов разных направлений был выбран факультет экономики, где в дальнейшем планируется преподавание специализированных предметов на английском языке преподавателями Тажекеевым З. и Ешниязовым Р. в сотрудничестве с преподавателями факультета иностранных языков Нажимовой Г. и Толеубаевой А.
Г.Нажимова, А.Толеубаева,
преподаватели факультета иностранных языков.
